Spanish III Lesson Plans/Agenda
1/8/18-Hablar de objetivos de Cap 3. Pg 114-115-A primera vista 1-Vocabulario nuevo-Escuchar, pronunciar, leer, Act 1-2. Tarea-Quizlet-Practica de vocabulario nuevo.

1/9/18-p 116-Leer + Act 3.  p 117-Act 4, Act 5-Leer.  Tarea-CP 3-3, Quizlet-Vocabulario.

1/10/18-Hablar de tarea.  p 117-Act 5-Escuchar.  p 118-Act 6-7.  Canción nueva-Reik-Inolvidable.  Tarea-CP 3-4, Quizlet-Vocabulario.

1-11-18-Hablar de Act 7-p118 y CP-3-4. Canción.  p 119-Act 9-Lab. p 120-Plantas medicionales.

1-12-18-Canción.  GPA-p 91-92-Mandatos afirmativos con tú.

1-16-18-Mandatos afirmativos con tú-p 121.  Terminar con GPA, p 121-Act 11.  Mandatos Negativos con tú-p 122-GPA + p 122 Act 13.  p 122-Act 14-3 mandatos afirmativos, 3 negativos.  

1-17-18-Hablar de tarea.  Hoja-Mandatos afirmativos.  Online activity-StudySpanish.com-Commands, Informal Commands, 25 questions, no vosotros, show results to me.  If you complete at home, screen shot results to show me tomorrow.

1-18-18-Canción.  CP 3-5, 3-6 (Hojas)-Completar y discutirlas.  Tarea-GPA-Mandatos con Ud. y Uds. (Hoja)

1-19-18-Hablar de GPA + Completar CP 3-7 (Hoja) y discutirla.  p 123-Act 15 con compañero-Mandatos.

1-22-18-p 124-Act 18 Leer y discutir.  p 125-Con compañero-Act 19-Mandatos con Ud. y Uds. Tarea-Food journal for 24 hours-Keep track of everything you eat and drink!  p 125-Act 20-correo electrónico con mandatos. 

1-23-18-Discutir correos electrónicos y entregarlos.  Tablas blancas-Practicar con vocabulario y mandatos.  Discutir Diario de Comida-24 horas.  Tarea-Estudiar para la prueba Cap 3 (APV 1) mañana.

1-24-18-Prueba Cap 3 APV 1.

1-25-18-Discutir prueba.  Lectura-p 140-141 + Comprendiste-Contestar en frases completas. 

1-26-18-Discutir lectura.  Video-El juego de pelota-see tab on left side of this page. p 140-1 Vocabulario nuevo APV 2.  Canción por pesos.

1-29-18-¡A Bailar!-Lección de merengue, salsa, cumbia.

1-30-18-¡A bailar!-Act de escuchar-6 canciones-identificar merengue, salsa, cumbia y discutir artistas.  Escuchar vocabulario nuevo + Act 21 p 126.

1-31-18-Vocabulario nuevo. p 126-7-Act 22,23. p 128-Act 24.  Tarea-p 129-Act 26.

2-1-18-Hablar de tarea.  p 129-Act 25-Leer y contestar preguntas.  p 131-Fondo cultural-Leer y discutir.  Tarea- p 131-Act 29-Escribir preguntas y respuestas para el laboratorio mañana.

2-2-18-p 130 Act 27, 28.  Lab-Act 29.  Intro-WEIRDO-El presente subjuntivo-tomar notas.

2-5-18-Repaso del presente subjuntivo y WEIRDO.  GPA-El presente subjuntivo-Sheet 7-8-completar y discutir.  Tarea-p 132-Act 30. 

2-6-18-Calentamiento-CP 3-10.  Leer y discutir-p 133-El español en el mundo del trabajo.

2-7-18. Lab p 133-Act 31, p 134-Act 32-Si estás ausente, escribe preguntas y respuestas. GPA-Subjuntivo Irregular-Sheet 9-10.  Tarea-Escribir-5 consejos originales para tener una vida más sana.

2-8-18-Hablar de tarea + p 134-Act 33.  GPA-El subjuntivo irregular sheet 9-10.  Hoja-CP 3-11.  Tarea p 135-Act 34.

2-9-18-Hablar de tarea + p 135-Act 35.  GPA-El subjuntivo con cambios de raíz sheet 11-12.  

2-12-18-GPA El subj con cambios de raíz-terminar con sheet 12 + p 137-Act 38.

2-13-18-p 138-Act 39.  p 146-149-Lectura-Leer y contestar preguntas-Interacción-Gráfica (Causa y Efecto) + #2 en frases completas.

2-14-18-Mis deseos para ti-Un proyecto del presente subjuntivo-Escoger nombres, discutir rubric y empezar a escribir frases para el proyecto.

2-15-18-Continunar con el proyecto-Mis deseos para ti-Terminar con frases y hacer tarjeta.

2-16-18 y 2-19-18-No hay clases.


2-20-18-sub-p 154-157 Act 1-6

2-21 y 2-22-18-weather-no classes

2-23-18-p 150-153-repaso de vocabulario y gramática + Act 1,2,5,6.

2-26-18-Terminar con Mis deseos para ti.

2-27-18-examen cap 3-opción múltiple