Spanish III Lesson Plans/Agenda
8/18/17-8/21/17-Sub-Paquete de actividades de repaso.

8/22/17-Remind-sign up, repaso de sitio web de Sra. Hill, entregar página de firma-syllabus y  Kleenex.  Pg 1-Objetivos de Para Empezar. p 2-Act 1, p 4-Act 4, p 6-Act 10.  Tarea-2 actividades-Practiquemos-Verbos irregulares.

8-23-17-Canción-Tan fácil.  p 5 Act 7-8.

8-24-17-Canción.  Hablar de tarea.  Lab CA-P-1-If absent-escribe respuestas personales en línea A y entrégala.

8-25-17-p 6-Act 9-Leer, p 7-Los reflexivos-Act 11,12. 

8-28-17-p 8-Act 13-Leer y contestar preguntas-Días especiales.  p 9-Act 14-Lab-If absent write out both sides of conversation and hand in.  

8-29-17-p 11-Repaso-Verbos como gustar, Act 17-18-Lab.  p 12-Act 19.  Fondo Cultural-Leer y discutir.  Tarea-p 14-Un párrafo-Escoge uno de los temas y escribe un párrafo contestando todas las preguntas.

8-30-17-Canción.  Compartir párrafos.  p 13-Act 20.

8-31-17-p 16-19-AVSR-Act 1-7-Repaso antes del capítulo. AVSR-Sheet 1-2-Hoja.  Vocabulario nuevo- 2 hojas-Highlight words you already know Spanish to English.  Study each night.

9-1-17-Canción.  Hablar de AVSR Sheet 2 y página de vocabulario.  El pretérito (cont) AVSR sheet 3-4-Hoja-completar y discutir.  p 20-1-Objetivos-discutir + Fondo Cultural.  

9-5-17-Lección breve del arte y la historia de España. p 22-23-APV 1-Escuchar y pronunciar. Tarea-Practicar vocabulario con listas y Quizlet.

9-6-17-p 19-Act 3.  p 20-1-Objetivos.  p 22-23-Vocabulario nuevo-Escuchar y discutir.  Tarea-CP 1-3, 1-4-Hoja.

9-7-17-Hablar de tarea. p 24-5-Leer, discutir vocabulario nuevo, en grupos escribir el fin del cuento (#8) y compartir.  Tarea-p 28-Act 9.

9-8-17-p 26-7-MALO-Act 5, Lab-Act 6-7. p 27-Fondo cultural + Video-Mira enlace en mi sitio Web.  Canción nueva.

9-11-17-Canción.  p 26-7-Lab Act 6-7-If absent, write out questions and answers and hand in.  p 28-Ampliación del lenguaje, Ir de + Act 8.  Tarea-p 29-Act 13.

9-12-17-Discutir y entregar tarea.  Demostrar apps para práctica grátis-SpanishDict y Duolingo. p 30-El pretérito-cambio ortográfico i a y.  GPA p 27, 28-Completar y discutir.  Tarea-CP 1-5.

9-13-17-Prueba de vocabulario. Canción.

9-14-17-Hablar de CP 1-5. Pretérito irregular-GPA p 29-30 + Act 16, 17 p 31-32. Tarea-CP 1-6.

9-15-17-Hablar de tarea. Canción. Pretérito con cambio de raíz-GPA p 31-2. Juego-Bingo.

9-18-17-Act 19-20 p 33. p 35-Act 25-Leer + mirar website del parque y discutir las fotos y actividades que se puede hacer en Parque Torres del Paine, contestar Comprendiste?.  Tarea-CP 1-7.

9-19-17-Hablar de tarea.  Lectura-Hoja-Los caminos incas-Leer, identificar 10 cognados, contestar preguntas #1-5.

9-20-17-Terminar con Lectura #1-Los caminos incas-Leer y discutir.  Explorar spanish411.net en mi sitio web-Show students more of the practices available on this site-Link on my Teacher page.

9-21-17-APV 2-p 36-7-Escuchar y pronunciar el vocabulario nuevo, Hojas-GPA p 37-40-Vocabulario-listas para practicar, Act 26, 27.  p 38-Leer.  Tarea-Practicar vocabulario nuevo, Duolingo, etc.

9-22-17-Canción. p 38-Act 28, 29. CP 1-8-Hoja.  p 40-MALO-Act 32. Juego por euros-Block it!

9-25-17-Duolingo resultados.  p 41-Act 33, 34.  GPA-El imperfecto-Repasar y completar Act A, B.  Tarea-Act C, D-GPA.

9-26-17-Cantar por euros.  Hablar de tarea.  Tarea-CP 1-10.

9-27-17-Hablar de pruebas.  Canción nueva.  Tarea-CP 1-11.

9-28-17-Canción.  Hablar de tarea + p 42-Act 36.  p 43-Act 38-Un párrafo-Usa el imperfecto, pero incluye unas cosas en pretérito también.

9-29-17-Compartir párrafos.  Act Auditiva-3-4. p 44-Act 39.

10-2-17-Duolingo-resultados.  p 45-Act 41-Pretérito vs. imperfecto-Leer y hacer Pt 1 y 2.  Tarea-Writing Act 9-Incluye una frase en pretérito para decir lo que pasó, pero también incluye cómo se sentían las personas cuando ocurrió.

10-3-17-Hablar de Act 31 Pt 2 y Writing Act 9.  Canción. p 46-Act 42. Tarea para el jueves-Writing act 13.

10-4-17-p 47-Act 43-Imperfecto pretérito. 

10-5-17-Canción.  Entregar tarea.  AP Gramática-p 15-Ej A-Completar y discutir.  Tarea-CP 1-12.

10-6-17-Hablar de tarea.  Cuento-Como el sapo llegó a ser aplastado.

10-9-17-Terminar con Cómo el sapo llegó a ser aplastado.  Hoja-Superhombre-Pretérito vs. imperfecto-Terminar de tarea.

10-10-17-Canción.  Hablar de Hoja-Superhombre.  Hoja #2-Pretérito vs. imperfecto-Terminar de tarea.

10-11-17-Popo e Itza-una leyenda mexicana-Leer identificar cognados, identificar el uso del pretérito e imperfecto.

10-12-17-Prueba-pretérito vs. imperfecto.

10-13-17-Terminar con Popo e Itza-Cuento.

10-16-17-Examen Cap 1 Pt 1

10-17-17-Examen Cap 1-Opción múltiple

10-18-17-Discutir Examen Cap 1-Opción mpultiple.  Juego. Canción.

10-24-17-Canción.  p 62-3-Repaso de vocabulario para hablar de las artes y comparar cosas.  p 67-Objetivos de Cap 2.  Tarea-Estudiar vocabulario del repaso.

10-25-17-Hoja-AVSR Sht 1-2-Concordancia y comparaciones.  Discutir-La importancia del arte y los objetivos.  p 66-Picasso y el cubismo-Leer y discutir.  Hojas-Vocabulario nuevo.  Tarea-Estudiar vocabulario nuevo.

10-26-17-Comparaciones-2 pinturas-C. Enriquez, El Greco-1 con más, menos y 1 con tan, como.  p 68-70-Escuchar, pronunciar, leer + Act 3.  Tarea-Vocabualrio nuevo.

10-27-17-Comparaciones-p 71-C. Enriquez, D. Rivera, O. Guayasaymín-2 comparaciones, leer + Act 4, 5. p 72-Manos a la obra-Act 6, 7, Ampliación del lenguaje.

10-30-17-p 72-Manos a la obra-Act 6, 7, Ampliación del lenguaje, p 73-Act 8.  Tarea-Hoja-CP 2-3, 2-4 (Vocabulario)

10-31-17-Hablar de tarea. Act de escuchar 1, 2-Hoja. p 73-Act 9-Las Meninas-Practicar con describir una pintura-If absent, write questions and answers. 

11-1-17-Rubric-Proyecto-Presentación de una obra de arte-Leer y discutir requisitos.  p 75-Act 12-Diego Rivera.

11-2-17-p 76-Repaso del imperfecto vs. pretérito-Act 14, 15, 17. Tarea-Hoja-CP 2-5.

11-3-17-Hablar de tarea.  p 78-Act 18.  Fondo cultural-D. Siqeiros.

11-6-17 y 11-7-17-Trabajar en presentaciones de arte en las computadoras.

11-13-17-Presentaciones de arte.  Hoja-GPA-Estar con participio pasado-empezar en clase y terminar de tarea.

11-14-17-Presentaciones de arte. Hablar de tarea.-Estar con participio pasado.  Tarea-PWB 2-6.

11-15-17-Presentaciones de arte.  Hablar de tarea.  Tarea-PWB 2-7.

11-16-17-Presentaciones de arte.  Hablar de tarea. 

11-17-17-Presentaciones de arte.  Juego.

11-18 a 11-26-17-¡Vacaciones de Día de Acción de Gracias!