Spanish II Lesson Plans/Agenda
8/18/17-Sub-Paquete de actividades de repaso.

8/21/17-Sub-En el libro-p2 Act 1, p 3-Act 2 y 3, p 5 Act 7.

8/22/17-Sign up for Remind, check out Sra. Hill's website, turn in any syllabus signature pages and supplies.  Objetivos-Para empezar-p 1. p 2-Act 1, p 4-Act 4, p 6-Act 10.  Tarea-Practiquemos website- 2 Actividades (Presente)-submit to teacher.

8-23-17-Canción-Tan fácil.

8-24-17-Canción.  p 6-7-Nacionalidades-Exploración, Act 10, 11, Rock de los capitales. p 8-Leer + Act 13.  Tarea-Practicar el Rock de los Capitales (link on the left), practicar en línea-el presente (para los que lo necesitan)

8-25-17-Rock de los capitales. p 9-10-Act 14, 15, Act 16-Lab.

8-28-17-Rock de los capitales-Sudamérica.  p 10-11 Lab-Act 15, 16, 18-If absent, write out both sides of conversations and hand in.  

8-29-17-Poema en diamante-Prueba de Para empezar.  Pre-write and final draft to be finished during the period.  Tarea-p 11-Act 19-Leer y contestar preguntas en frases completas.

8-30-17-Canción.  Hablar de tarea. Identificar 5 cognados del artículo y escribirlos en la página de tarea.

8-31-17- p 14-15-AVSR-Act 1-3, GPA 1A-1, 1A-2.  Tarea-Páginas de vocabulario-Highlight words you already know Spanish to English-Study each day.

9-1-17-Canción.  Hablar de GPA 1A-2 + p 15 Act 3. Cap 1A-Objetivos-Hoja de Student Learning Objectives.  Tablas blancas (White boards)-practicar con vocabulario nuevo.

9-5-17-Lección breve del arte y de la historia de España. Escuchar y pronunciar vocabulario nuevo-p 18-19.  Tarea-Practicar vocabulario con listas y Quizlet.

9-6-17-Práctica oral-¿Qué hay en la clase?-Identificar objetos en la clase, ¿Qué haces en la clase?-Actividades en las clases, ¿Qué se permite, se prohíbe, hay que hacer en la escuela?-If absent-Write 2 sentences per question-10 sentences total-and hand in.  p 20-21-Videohistoria-Leer juntos.  Tarea-PWB 1A-4-Hoja.

9-7-17-Hablar de tarea.  Videohistoria-Mirar y hacer Act 3 en grupos-Contestar y discutir.  p 24-Act 7. Tarea-PWB 1A-4.

9-8-17-Hablar de tarea.  Discutir diferencias entre escuelas en los EEUU y países hispanos. Lab-Audio Act 5. Canción nueva.

9-11-17-Canción.  Lab-CA 1A-1-If absent, take and A & B and answer questions on one of them using info from both.  Tarea-Tarea-p 26-Act 11-List your 7 classes and make 2 columns-Hay que,,,, se prohíbe....-List one activity you have to do and one that is prohibited in each class.

9-12-17-Laboratorio-Usar tarea para hablar de actividades y reglas de la clase.  Demostrar unos apps-SpanishDict y Duolingo-práctica grátis para los estudiantes.  p 25-José Martí-Act 9-Leer poema, identificar cognados y símbolos, leer poema y discutirlo, escuchar canción, Guantanamera-Letra viene de otros Versos sencillos de Martí.  Tarea-Estudiar para la prueba de vocabulario mañana.

9-13-17-Prueba de vocabulario.  Canción.  

9-14-17-p 27-Verbos con cambios de raíz-GPA1A-1, 1A-2.

9-15-17-p 27-Verbos con cambios de raíz-GPA 1A-1, 2-Discutir +PWB 1A-5.

9-18-17-Canción.Pronunciación b,v,d. p 27-GA video + Act 14. p 30-Act 18-Cultura.  Tarea-GPA 1A-3, 1A-4.

9-19-17-Hablar de tarea + Act 19 p 31.  p 32-Fondo cultural-Leer y discutir las diferencias entre escuelas en los EEUU y países hispanohablantes.  Tarea-PWB 1A-6.

9-20-17-Hablar de tarea 1A-6.  Trabajar en PWB 1A-7, devolver pruebas de vocabulario y poemas en diamante, contestar preguntas, discutir PWB 1A-7.  Tarea-Examen Pt 1-Opción Multiple Cap 1A mañana-Estudiar!!

9-21-17-Examen Pt 1-Opción Multiple Cap 1A. p 34-5-Lectura + preguntas para contestar-¿Comprendiste?

9-22-17-Examen Pt 2-Escribir Cap 1A.  p 34-5-Lectura + preguntas para contestar-¿Comprendiste? Canción.  

9-25-17-Duolingo results. P 34-35 Discutir lectura. A ver si recuerdas-p 42-43-brainstorm vocabularies-repaso. Tarea-p 43-Act 2-3.

9-26-17-Hablar de tarea.  Cantar por euros.  p 45-Objetivos + Video-La corrida de toros y Los sanfermines. p 46-Escuchar y pronunciar vocabulario nuevo.

9-27-17-Repaso de exámenes-Cap 1A.  Canción nueva.

9-28-17-Canción. Practicar voc nuevo p 46-47-Practicar con tablas blancas.  p 48-9-Videohistoria-Leer.  Tarea-PWB 1B-1.

9-29-17-Hablar de tarea.  Videohistoria-p 48-9-Leer, mirar, contestar ¿Comprendiste? Canción.

10-2-17-Duolingo-compartir resultados.  Devolver exámenes Pt 2. Repasar y tomar apuntes-Los usos del infinitivo-¡Muy importante! Tarea-PWB 1B-2.

10-3-17-Canción.  Hablar de tarea.  p 50-Act 4,5.  p 52-Act 9.  Tarea-PWB 1B-3.

10-4-17-Hablar de tarea. Comparaciones-Intro y repaso de comparaciones de desigualdad.  Tarea-PWB 1B-4.

10-5-17-Canción.  Hablar de tarea.  Comparaciones-GPA-p 45-6. Tarea-PWB 1B-5.

10-6-17-Hablar de tarea. p 53-54-Comparaciones (cont) Act 10-12.

10-9-17-Escribe 4 comparativos-Usa más, menos, tan, tanto.  GPA-Saber vs. conocer-Completar GPA 1B-3, 1B-3a.  Tarea-PWB 1B-6.

10-10-17-Canción.  Hablar de PWB 1B-6 y entregarla.  Saber vs. conocer-2 hojas para completar y discutir. Tarea-Terminar con Hoja #2-Saber vs. conocer.

10-11-17-Hablar de tarea.  p 56-Act 15, 16, Lab Act 17.  Tarea-Hoja #3-saber vs. conocer.

10-12-17-Hablar de tarea.  Prueba-Comparativos, saber vs. conocer.

10-13-17-Canción.  GPA 1B4, 1B4a-Hace + time exp. p 58-Act 18.

10-16-17 a 10-18-17-Examen Cap 1B-2 partes, discutir opción múltiple.

10-19-17 a 10-23-17-Vacaciones de otoño.

10-24-17-Canción. p 70-Repaso de Partes del cuerpo y La ropa. + Act 1.  p 73-Objetivos de Cap 2A.  Tarea-Estudiar vocabulario del repaso.

10-25-17-PWB 2A-A, 2A-B-Ropa y partes del cuerpo. Hoja-Partes del cuerpo.  Tarea-Vocabulario de las partes del cuerpo.

10-26-17-p 73-Quinceañera, Fondo Cultural-Baile del Tehuantepec-Mirar fotos de la ropa y las dos celebraciones.  p 74-5-Escuchar y pronunciar vocabulario nuevo.  Tarea-Practicar vocabulario-Partes del cuerpo, Quizlet, listas.  Hoja-2 listas de vocabulario nuevo.

10-27-17-Simón Dice-Juego-Practicar partes del cuerpo.  p 76-77-Videohistoria-Leer, mirar, preguntas de ¿Comprendiste?  Practicar vocabulario nuevo con "props".

10-30-17-Los reflexivos-GPA 2A-1, 2A-2-Completar y discutir, tomar apuntes.  Tarea-PWB 2A-1, 2A-2-Hoja (vocabulario)

10-31-17-Hablar de tarea. Rutina diario con "props". Gramactiva Video. p 78-Act 4, 5, 6.

11-1-17-Proyecto-Rubric-Leer y discutir. Simón Dice-Las partes del cuerpo.  Tarea-6 frases-rutina diaria-draft of sentences for your presentation-#3.

11-2-17-Hacer correcciones-Frases para el proyecto.  p 80-Act 8, p 81-Act 9, 10.  Tarea-Frases para el proyecto-#1,2,4.

11-3-17-Hacer correcciones-Frases para el proyecto-#1, 2, 4.

11-6-17 y 11-7-17-Trabajar en presentaciones-computadoras en clase para hacer la parte escrita en Google Slides.

11-8-17 y 11-9-17-Presentaciones orales con Google Slides-Mi Rutina Diaria.

11-10-17-Kahoot, terminar con presentaciones

11-13-17-Gramactiva video y GPA-Ser y estar.  p 86-7-Act 19, 20, 21.  Tarea-spanish411.net-Practiquemos-Present tense-Reflexives-Send results to me.

11-14-17-PWB 2A-6-Ser y estar-completar y corregir.  Lab-Act Auditiva 8.  Hoja-Writing Act 23. (terminar de tarea)

11-15-17-Hablar de WA 12.  p 88-Adjetivos Posesivos-GPA-Completar y discutir.  GA Video, Act 22, Act Aud 9.  Tarea-PWB 2A-7.

11-16-17-Hablar de tarea.  Repaso antes del examen Cap 2A.  Tarea-Estudiar para el examen.

11-17-17-Examen Cap 2A-Opción múltiple.

11-18 a 11-26-¡Vacaciones de Día de Acción de Gracias!